1、告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还要注意吃东西时不要边吃边跑，否则食物易吸到气管里。

2、了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。

3、提问：小蚂蚁又遇见了谁？（鹅先生）你从哪里看出他是一位先生？（带着领结和礼帽）

4、生活卫生制度的教育：如起床、洗漱、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项；

5、【活动难点】理解互相帮助是一件令人感到温暖和快乐的事情

6、初步知道台风、暴雨、地震的危害和简单

7、教师：你猜猜谁会来帮助小蚂蚁？（花生壳）他是怎么帮助小蚂蚁的？

8、教师出示蚂蚁图片，让幼儿观察

9、不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入气管。

10、幼儿：蒲公英、大石头、花生壳、鹅。

11、教师电话响起

12、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，要想办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

13、、教师说出谜语，让幼儿猜猜谜底

14、三、完整欣赏故事

15、下载地址：http://kj、qulaoshi、com/ppt/1514、html

16、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。

17、不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火;教会孩子一旦发生火灾如何自救，如何迅速逃离或等待大人施救。

18、发生火灾或者煤气泄漏，知道简单的处理和逃生方法。

19、提问：小蚂蚁坐在花生壳里缩成一团，鹅先生是怎么帮助小蚂蚁的？（请小蚂蚁钻进他的羽毛里，送他回家）

20、【活动过程】

21、推荐课件：中班语言课件《小蚂蚁赶路》PPT课件

22、提问：蒲公英是怎么帮助小蚂蚁的？（请小蚂蚁钻到它的叶子下面避雨）

23、教师小结：你们真是有爱心的小朋友，给小蚂蚁带来了温暖和快乐。那你们想不想学一学故事里的人帮助小蚂蚁呢？

24、饮食和营养卫生教育：如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等；

25、在生活中，当别人有困难的时候，你会怎么做？你心里感觉怎么样？

26、【活动重点】理解故事并尝试故事中的角色表演

27、幼儿：蚂蚁。

28、二、播放PPT，分段理解故事

29、看PPT5

30、退场音乐

31、六、活动结束

32、教师：今天老师请你们猜一个谜语：排队地上跑，身体细又小，全身黑黝黝，有一对触角。它是什么昆虫？（蚂蚁）

33、幼儿园中班健康安全教育的主要内容是，通过教育使小儿懂得一定的生活和卫生常识，培养爱清洁、讲卫生的思想观念，培养良好的卫生习惯，懂得一些卫生公德，提高其独立生活能力，促进其身心健康成长，为入小学打好基础，为以后的健康打好基础。

34、没成人带领不能自己独自过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

35、看PPT1

36、一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。

37、提问：大石头是怎么帮助小蚂蚁的？

38、清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。

39、旁白：原来是蚂蚁的外婆发来了一条短信，她说:小朋友们，我是小蚂蚁的外婆，非常感谢你们帮助了我的小孙子，现在我请你们来我家分享豆豆。

40、在家中不要攀爬登高，更不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。

41、看PPT4

42、教师：你愿意帮助小蚂蚁吗？为什么

43、【活动准备】教学PPT《小蚂蚁赶路》、角色胸饰等

44、在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

45、看PPT2

46、看PPT3

47、、幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位，知道在遇到危险时，怎样拨打紧急呼救电话。

48、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体。

49、提问：豆大的雨点落了下来，小蚂蚁心里感觉怎么样？（害怕、紧张、着急）

50、四、讨论故事内容并尝试角色表演

51、【活动目标】

52、教师小结：帮助别人能给别人带来温暖和快乐，同时自己也感到非常快乐。老师希望我们中四班的小朋友在自己快乐的同时也能给别人带去温暖和快乐，好吗？

53、欣赏和理解故事《小蚂蚁赶路》，学说故事中的对话。

54、故事里的小蚂蚁遇到困难时得到了大家的帮助，那当我们身边的人有困难时，我们应该怎么做？（帮助别人）。你帮助过别人吗？你是怎么帮助别人的？有没有别人帮助过你？你心里感觉怎么样？

55、看PPT6